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厦门赌场在哪里 - 广大第五批援藏支教实习队七名学生结束支教,告别波密县的孩子们
发布时间:2020-01-11 14:42:46 来源:未知 阅读量:3138

厦门赌场在哪里 - 广大第五批援藏支教实习队七名学生结束支教,告别波密县的孩子们

厦门赌场在哪里,南都讯12月6日,在西藏波密县的广州大学第五批援藏支教实习队的7名学生百感交集,他们即将结束支教,告别朝夕相处的西藏孩子们。

雪域边陲授课,“打击”助力成长

如果让用半年时间做一件终身难忘的事,你会选择做什么?“到祖国最需要的地方去,在雪域高原放飞青春梦想!”这是广州大学一群“90后”准毕业生的回答。

8月初,在广州飞往林芝的飞机上,透过窗户,触手可及的蓝天白云、连绵起伏的雪山、纯洁晶莹的冰川、纵横奔流的江河映入7名广州大学大四学生的眼帘。他们走进平均海拔3300多米的雪域高原,在波密县开启支教实习生活。

广州大学援藏支教实习队的惠州女孩梁嘉欣参加支教的初衷是发挥美术专长,帮助山区的孩子们发现美、感受美、享受美,“因为这里的孩子特别淳朴、善良,容易展现生活的美。”她说。队员陈雅仪和杨兰芳被安排在波密县中学担任英语教师,她们以期发挥英语口语优势,让西藏孩子们大胆地开口说英语。

支教实习队队长谭俊怡和四名队员被安排到波密完全小学,主要负责音乐、美术、科学、劳动等素质课程,同时担任副班主任。白天上课,晚上带晚自习,周末带兴趣班,队员们的日程被安排得满满当当。

“拿到课表的那一刻,我整个人都蒙了,所任科目都不是自己的专业。”谭俊怡说,他第一次上课便出了“洋相”,孩子们的积极活跃使课堂乱成了“一锅粥”,令他措手无策。相同场景也出现于其他队员身上,陆续受到“打击”后,队员们反思课堂教学,旁听当地教师上课,并向指导老师“取经”,学会适当控制学生的情绪。

杨兰芳原本计划整学期采用全英教学,可最初大部分学生英语基础不扎实,无法理解她说的英文含义。于是,杨兰芳在课堂上用英文授课的同时,放慢语速,简化表达,并用中文作相应解释。此外,她主动请缨带学生早读。

成师生朝夕相处建深情

“育人育己,痛并快乐着”,是队员们对支教实习生活的一致感觉。四个月的教学中,队员们还承担着德育和美育的任务,且自身的思想政治素质和教育教学能力不断提高。队员布卉茵深受淳朴的孩子们感染,她从一个只关注自己内心世界的女生,变得不再害怕表达自我。离开当天,孩子们集体给她献哈达,并送上写有祝福和寄语的卡片,布卉茵流泪与孩子们相拥。

“支教让我们内心得以安静,也更加坚定了我们将来从事教育工作的决心。”杨兰芳说,孩子们特别容易感受到别人的爱,也特别善于回报别人对自己的爱。前段时间天冷,班中几名女孩跑着来问队员们手是否冷,“当她们摸到我们的手是冰凉的时候,一个暖手袋就塞了过来。”

为了培养孩子们“如何看待美和评价美”的能力,梁嘉欣和曾美倩两位美术专业的学生施展才华,除了在课堂上手把手教学生绘画外,策划组织“我和我的祖国”百米长卷绘画活动、书画作品大赛和户外写生活动。

“我希望通过自己的歌声,给孩子们带来快乐,这是我来这里的最大心愿。”作为波密完全小学唯一的专业音乐教师,麦羡权教孩子们弹钢琴,唱《我和我的祖国》成为孩子的快乐音符。最后一堂课中,他和孩子们唱了一遍又一遍《送别》,下课后,孩子们依然不愿离开。

2017年7月,广东省教育厅与林芝市签署校地共建项目协议书,翻开了广东教育援藏新篇章。作为集体签约的13所高校之一,广州大学与林芝市波密县合作共建大学生思想政治教育实践基地,对口帮扶波密县教育事业的发展。至今,广州大学先后选派了五批共55名优秀学生赴波密县开展为期半年的支教实习活动。

采写:南都见习记者 周宇

摄影:通讯员 广大宣